Universidade Federal do Espírito Santo
O Projeto de Licenciatura Intercultural Indígena (Prolind) realiza nesta quarta-feira, dia 5, o I Seminário de Práticas Educativas Indígenas Guarani/Tupinikim. O evento é parte do projeto final da disciplina de Projeto de Pesquisa e Práticas Pedagógicas II e será realizado no prédio IC-2, do Centro de Ciências Humanas e Naturais (CCHN), campus de Goiabeiras.
A primeira atividade será a exposição de banners produzidos com esteira, estopa e outras matérias-primas da região, no corredor CCHN, no período de 11 a 13 horas. No local, os visitantes poderão degustar a gastronomia e a bebida indígena, além de experimenta as pinturas corporais e outras iniciativas que estarão sendo oferecidas durante a apresentação dos banners.
Às 14 horas, cada universitário indígena homenageará um sábio de sua aldeia. Ao final, haverá a apresentação de práticas educativas como coral infanto-juvenil e danças apresentadas por crianças, jovens e adultos das cinco aldeias dos povos Tupinikim (Comboios, Pau-Brasil e Caeiras) e Guarani (Boa Esperança e Três Palmeiras), expressando a força da cultura indígena Guarani/Tupinikim.
“Há um desejo desses estudantes indígenas conhecerem e participarem da dinâmica da universitária. Dentro do possível, os professores do Prolind procuram ver possibilidades em fazer essa aproximação deles com os demais estudantes, docentes e servidores da Ufes”, afirma o professor da disciplina de Projeto de Pesquisa e Práticas Pedagógicas II e coordenador do evento, Lusival Barcellos.
Prolind
A Licenciatura Intercultural Indígena é oferecida pela Ufes desde o segundo semestre de 2015 para os indígenas Guarani e Tupinikim do município de Aracruz. O curso é ministrado em regime de alternância, na Base Oceanográfica da Ufes, em Santa Cruz.
As aulas presenciais são concentradas nos meses de janeiro/fevereiro e julho/agosto, complementadas com várias atividades de pesquisas a serem realizadas nas aldeias. É uma graduação com entrada única, destinada aos indígenas, com um Projeto Político Pedagógico e uma formação diferenciada.
Obs.: Na foto, aula prática do Prolind.
Texto: Thereza Marinho
Foto: Prolind